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社区与家庭营养师
在学
3279
课时数
170
浏览量
174591
主讲人:
全球营养联盟
有效期:
自购买之日起
永久有效
¥
1800
原价:
¥ 1800
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课程目录
课程简介
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笔记
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第一章 营养素及其作用
营养学基础1
开始学习
营养学基础2
开始学习
第一节 能量1
开始学习
第一节 能量2
开始学习
第二节 蛋白质1
开始学习
第二节 蛋白质2
开始学习
第二节 蛋白质3
开始学习
第二节 蛋白质4
开始学习
第二节 蛋白质5
开始学习
第二节 蛋白质6
开始学习
第三节 脂类1
开始学习
第三节 脂类2
开始学习
第三节 脂类3
开始学习
第四节 碳水化合物1
开始学习
第四节 碳水化合物2
开始学习
第四节 碳水化合物3
开始学习
第五节 矿物质1
开始学习
第五节 矿物质2
开始学习
第五节 矿物质3
开始学习
第五节 矿物质4
开始学习
第五节 矿物质5
开始学习
第五节 矿物质6
开始学习
第五节 矿物质7
开始学习
第五节 矿物质8
开始学习
第五节 矿物质9
开始学习
第五节 矿物质10
开始学习
第五节 矿物质11
开始学习
第五节 矿物质12
开始学习
第五节 矿物质13
开始学习
第五节 矿物质14
开始学习
第五节 矿物质15
开始学习
第五节 矿物质16
开始学习
第六节 维生素1
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第六节 维生素2
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第六节 维生素3
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第六节 维生素4
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第六节 维生素5
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第六节 维生素6
开始学习
第六节 维生素7
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第六节 维生素8
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第六节 维生素9
开始学习
第六节 维生素10
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第七,八节 水和膳食纤维
开始学习
第二章 各类食物的营养价值
第一节 谷类食物的营养价值
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第二节 豆类及其制品的营养价值
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第三节 蔬菜,菌类及水果的营养价值
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第四节 肉类的营养价值
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第五节 奶,蛋类的营养价值
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第三章 食品的选购
第一节 食品选购概述
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第二节 植物性食物的选购1
开始学习
第二节 植物性食物的选购2
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第三节 动物性食物的选购1
开始学习
第三节 动物性食物的选购2
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第四章 合理营养与膳食搭配
第一节 合理营养与平衡膳食
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第二节 膳食结构
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第三节 中国居民膳食指南1
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第三节 中国居民膳食指南2
开始学习
第三节 中国居民膳食指南3
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第四节 中国居民平衡膳食宝塔
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第五章 社区人群营养指导
第一节 社区婴幼儿的营养与膳食指导1
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第一节 社区婴幼儿的营养与膳食指导2
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第二节 儿童,青少年的营养与膳食指导1
开始学习
第二节 儿童,青少年的营养与膳食指导2
开始学习
第三节 孕妇,母乳的营养与膳食指导1
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第三节 孕妇,母乳的营养与膳食指导2
开始学习
第四节 社区老人的营养与膳食指导
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第五节 社区营养与慢性疾病的预防1
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第五节 社区营养与慢性疾病的预防2
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第六章 社区营养调查与咨询
第一节 社区膳食营养调查及其评价1
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第一节 社区膳食营养调查及其评价2
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第一节 社区膳食营养调查及其评价3
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第二,三节 社区营养咨询,管理与干预
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第七章 家庭烹调与营养
第一节 烹调原料与营养1
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第一节 烹调原料与营养2
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第一节 烹调原料与营养3
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第一节 烹调原料与营养4
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第一节 烹调原料与营养5
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第一节 烹调原料与营养6
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第一节 烹调原料与营养7
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第一节 烹调原料与营养8
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第一节 烹调原料与营养9
开始学习
第一节 烹调原料与营养10
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第二节 合理营养与营养配餐1
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第二节 合理营养与营养配餐2
开始学习
第二节 合理营养与营养配餐3
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第二节 合理营养与营养配餐4
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第二节 合理营养与营养配餐5
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第二节 合理营养与营养配餐6
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第八章 家庭营养套餐的制定
第一节 二人世界家庭营养套餐的制定1
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第一节 二人世界家庭营养套餐的制定2
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第二节 三口之家营养套餐的制定
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第三节 三代同堂家庭营养套餐的制定
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第四节 家庭聚会营养套餐的制定
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第九章 家庭成员四季营养保健
第一节 四季营养保健
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第二节 四季营养保健
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第十章 食品卫生
第一节 食品污染与腐败变质1
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第一节 食品污染与腐败变质2
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第一节 食品污染与腐败变质3
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第一节 食品污染与腐败变质4
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第一节 食品污染与腐败变质5
开始学习
第一节 食品污染与腐败变质6
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第二节 食物中毒及其预防1
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第二节 食物中毒及其预防2
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第二节 食物中毒及其预防3
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第二节 食物中毒及其预防4
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第二节 食物中毒及其预防5
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第二节 食物中毒及其预防6
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第二节 食物中毒及其预防7
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第二节 食物中毒及其预防8
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第二节 食物中毒及其预防9
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第二节 食物中毒及其预防10
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第二节 食物中毒及其预防11
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第二节 食物中毒及其预防12
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第二节 食物中毒及其预防13
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第二节 食物中毒及其预防14
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第二节 食物中毒及其预防15
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第二节 食物中毒及其预防16
开始学习
第二节 食物中毒及其预防17
开始学习
第二节 食物中毒及其预防18
开始学习
第二节 食物中毒及其预防19
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求1
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第三节 各类食品的卫生要求2
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求3
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求4
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求5
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求6
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求7
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求8
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求9
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求10
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求11
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求12
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求13
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求14
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求15
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求16
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求17
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求18
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求19
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求20
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求21
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求22
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求23
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求24
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求25
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第三节 各类食品的卫生要求26
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求27
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第三节 各类食品的卫生要求28
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求29
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第三节 各类食品的卫生要求
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求31
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第三节 各类食品的卫生要求32
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求33
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第三节 各类食品的卫生要求34
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求35
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第三节 各类食品的卫生要求36
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第三节 各类食品的卫生要求37
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第三节 各类食品的卫生要求38
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第三节 各类食品的卫生要求39
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求40
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第三节 各类食品的卫生要求41
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第三节 各类食品的卫生要求42
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第三节 各类食品的卫生要求43
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第三节 各类食品的卫生要求44
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第三节 各类食品的卫生要求45
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第三节 各类食品的卫生要求46
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第三节 各类食品的卫生要求47
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第三节 各类食品的卫生要求48
开始学习
第三节 各类食品的卫生要求49
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第三节 各类食品的卫生要求50
开始学习
随着我国国际地位的日益提高,人们的物质和文化生活不断丰富。与此同时,城市社区也如雨后春笋般建立起来。在这千千万万个社区及家庭中,人们生活的重要组成部分,便是营养与膳食。
营养是维持生命与生长、发育的物质基础。婴、幼儿生长发育迅速
,
代谢旺盛,是一生中身心健康发展的重要时期。膳食营养供给是否充足合理,不仅对童年期体力、智力有直接、明显的影响。而且对其成年后的身体素质和疾病的发生都有重要的影响。
儿童包括学龄前期(3—6岁)和小学阶段的儿童(大约6—12岁),此阶段儿童的大脑和神经系统处于增长和不断完善中。儿童对营养的需求处于旺盛时期,这一阶段的合理营养有着非常重要的现实意义。 12—18岁进入青春发育期,在心理和生理上将发生一系列变化,各个器官逐渐发育成熟,思维能力活跃,是一生中长身体、长知识最主要的时期。其生长速度、性成熟成度、学习能力、运动成绩和劳动效率都与营养状况有密切关系。青少年时期是对营养需要最多的时期,对能量营养素缺乏或不足也最为敏感。营养对其生长发育、身体健康和智力发育发展以及学习、运动成绩有重要影响。
孕期营养对胎儿的健康成长关系极大,胎儿的早期营养为婴儿期脑继续发育奠定了良好的基础,而婴儿的早期营养又为学龄前的智力发育打下重要的物质基础。
影响老年人长寿和健康的疾病有恶性肿瘤、脑血管疾病、心血管疾病、糖尿病、骨质疏松症、老年痴呆症、老年慢性支气管炎等。这些疾病的发生和发展受遗传、环境、营养、心理等因素的影响,这些因素又相互联系、相互影响。营养因素与老年人的健康、疾病和长寿有着重要的关系,合理的营养可以减少老年人的疾病,增进其健康,延长其寿命。
《社区与家庭营养师》课程共十章,分别从“营养素及其作用”、“各类食物的营养价值”、“食品的选购”、“合理营养与膳食搭配”、“社区人群营养指导”、“家庭烹饪与营养”“社区营养调查与咨询”、“家庭营养套餐的制定”、“家庭成员四季营养保健”和“食品卫生”共十个方面,对食品营养、选购、烹调、卫生和保健等一一进行了阐述,旨在让人们遵循生活规律,合理饮食,从而提高身体素质,为其日后的学习、工作和事业打下坚实的基础。
本课内容丰富、资料翔实、科学、实用,是社区与家庭营养师的学习课程,也是广大社区营养工作者和家庭生活必备的学习课程。
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学生数
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